由于疫情，這個本該充滿歡樂的暑假蒙上了一層淡淡的陰影。全國各地學(xué)院有不同的政策下發(fā)，要求準備線上教學(xué)了。

湖北惟楚教育集團順勢而為，為保障各合作院校線上教學(xué)有序進行，從8月9日開始進行了線上教學(xué)的相關(guān)培訓(xùn)工作，為各校區(qū)提供了線上教學(xué)的相關(guān)資料及注意事項。

培訓(xùn)中對線上教學(xué)主要從四個方面進行了詳細的介紹。

一、做好線上教學(xué)準備工作

準備工作分為心理準備、認知準備、備課準備和平臺準備四個方面。其中心理準備與認知準備是根本，不管是學(xué)生還是老師一定要認識到線上授課的重要性與務(wù)實性，不能敷衍了事，要能夠認清線上教學(xué)與面授的不同之處。

認知準備中我們還需要掌握線上教學(xué)中會出現(xiàn)的各種問題，像老師角度轉(zhuǎn)變問題、學(xué)生面對屏幕學(xué)習(xí)狀態(tài)問題、課堂設(shè)計是否合理問題、學(xué)生作業(yè)問題等等。不管如何，老師的責(zé)任心需要加強，必須把線上教學(xué)做為一項重要的工作來抓。

另外，備課準備是核心。備課需要從教材、教案、PPT、學(xué)情等四個方面進行準備，老師的技術(shù)一定要過硬，把教材要吃透，同時要能夠有擴展，課堂設(shè)計一定要有趣味性，注意多互動，尤其是即時互動。線上授課一定要多多關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。

平臺問題各學(xué)校不一樣，各院校根據(jù)自己學(xué)校的安排來。

二、線上教學(xué)技巧分享

線上教學(xué)需要花更多的心思去考慮學(xué)生的興趣，隔著屏幕無法第一時間感知到學(xué)生的狀態(tài)，但必須要有這方面的設(shè)計。我們將從五個方面進行分享。

一是努力化解學(xué)生的疲憊感。線上教學(xué)學(xué)生很容易疲憊，通常一節(jié)課學(xué)生注意力集中時間為15-25分鐘，這還是在線下，老師可以隨時管理課堂的情況。那線上怎么辦？我們要從教學(xué)內(nèi)容上下功夫，教學(xué)內(nèi)容組織要精致化和趣味化，讓學(xué)生具備同理心，不要過于復(fù)雜，內(nèi)容不易過于繁雜。再有教學(xué)方法和過程的新穎趣味性很重要。我們可以把每一堂課設(shè)計成環(huán)環(huán)相扣的若干小節(jié)，像電視劇一樣，讓學(xué)生身臨其境。還有要想辦法提高學(xué)生的參與度，可以從學(xué)生生活出發(fā)，案例不要過于平凡。最后是作業(yè)設(shè)計要精準化，批閱反饋及時，提升學(xué)生的獲得感、成就感 和榮譽感。

二是強化課程監(jiān)管。課前要做好交流，與輔導(dǎo)員、學(xué)生都有各種交流，要求學(xué)生準時參與線上教學(xué)，開課前的點名、小游戲等都是很好的開始。另外就是掌控課堂，這是關(guān)鍵，精彩的情景案例導(dǎo)入，“講每一句都在關(guān)注學(xué)生”，會賣關(guān)子；收放自如。還有隨堂檢測，這也是咱們體驗應(yīng)用的重要所在。

三是結(jié)合學(xué)生生活實際來教學(xué)。比如捕捉學(xué)生興趣點，預(yù)見學(xué)生分心點，激發(fā)學(xué)生興奮點等，讓學(xué)生在生活中得到啟發(fā)。

四是用好學(xué)習(xí)小組，認真學(xué)習(xí)教學(xué)標準化，對學(xué)習(xí)小組的應(yīng)用要更高效，讓組長帶動組員主動學(xué)習(xí)。

五是課堂設(shè)計形式多樣化?？梢圆捎靡曨l、動畫、學(xué)生分享、分組競賽等多種形式進行互動式特色課堂。

三、線上教學(xué)注意事項

線上教學(xué)需要加倍關(guān)注學(xué)生，因此，我們需要對線上教學(xué)的內(nèi)容要有選擇和調(diào)整，不能是課本照搬或是臃腫的內(nèi)容；

一是不要當(dāng)“主播”，而是成為教學(xué)活動的設(shè)計者與促進者，保證教學(xué)的趣味性與有效性；

二是要有基于學(xué)生立場的教學(xué)改變，也就是要以學(xué)生的實情為主導(dǎo)，不可是為了完成教學(xué)任務(wù)而授課；

三要把握好教學(xué)的多與少、進與退的度，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容的多少，可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效，對于不適合線上的知識點，復(fù)學(xué)后可以完成。

四、返校后的工作“補缺”

返校工作不是簡單的開學(xué)了，我們需要做好相關(guān)準備。

一是開學(xué)前對線上教學(xué)的情況進行摸底，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成效情況，做好線下教學(xué)銜接。返校后以多種方式對學(xué)生評估，重新制定專業(yè)教學(xué)計劃。二是要把握教學(xué)的節(jié)奏，不可因?qū)W習(xí)周期短、任務(wù)重就急于趕課，返校后兩周適當(dāng)放慢速度，讓學(xué)生能夠適應(yīng)。三是建立線上學(xué)習(xí)資源庫、開展補課和實踐課教學(xué)工作、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作、消除焦慮。四是繼續(xù)做好家校共育工作，與家長做好溝通，及時向家長征詢學(xué)生在家或在校學(xué)習(xí)動態(tài)，保證學(xué)生在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

“世上無難事，只怕有心人”，只要我們準備充分，熟悉平臺，提前謀劃，預(yù)案在心，相信我們一定會打贏這場線上教學(xué)攻堅戰(zhàn)。